我要书单 - 耽美小说 - 滴滴在线阅读 - 分卷阅读13

分卷阅读13

    ?”

周凡摇头,“西服很衬你,显得你又高又俊。”

“怪我平常低调惯了。”宋遥玩笑地说,他弯起眼睛笑了起来。

宋遥的眼睛很圆,眼角稍稍向下。每当他很明显地笑着时,周凡便觉得这双眼睛十分像小狗在撒娇时的模样,黑溜溜的眼珠中映出剔透的水光。

两人攀谈了几句,剧场中的灯光暗了下来,意味着演出即将开始,宋遥于是也转去了后台准备,周凡在观众席找了个座位坐下。

☆、15

“各位领导,各位来宾。”

“各位家长,各位老师同学。”

“弹去五月的风尘,迎来六月的时光。今天我们迎来了一个快乐而有意义的节日……”

宋遥清亮的嗓音吸引走了周凡大部分的注意力,即使那只是些平平无奇的开场白,但周凡的视线却总在他身上流连。

一身白西装的宋遥从容不迫,脸上不见半分怯场,嘴角始终挂着淡淡的笑容。

女主持是一位身材纤细的女老师,穿着一双银色尖头高跟鞋,巧笑倩兮地站在宋遥身旁,两人偶有互动,相视笑笑。

开场词结束,主持们退场,宋遥转身准备从左侧走到幕布后时略一抬眼,迅速地扫视了一圈观众席,似乎是在找什么人。

……

周宁馨她们班的合唱节目排在第四个,报幕时周凡就从上衣口袋里拿出了手机,给方凌雅发了个信息,问她什么时候到,半晌没有收到回复。

节目很快开始,周凡的视线便又回到舞台上。在一群穿着白衣黑裙的孩童们中,他很快就看到了站在第二排的周宁馨,她看上去既紧张又兴奋,双手一直贴靠在裙摆上。

随着最前排指挥老师的手势一动,音乐声渐渐响起,周凡凝视着周宁馨灵俏的脸庞,胸膛中慢慢充盈着从未有过的喜悦感与自豪感,似乎是他错过已久的周宁馨的成长路程。

一首合唱曲目的时间并不太长,最后一片童声结束,周凡在雷动的掌声中感觉到手中的手机一震,他摁亮屏幕看了一眼。

[方凌雅]:临时有点事来不了了,你帮我和馨馨说一声。

周凡抬头望向台上正弯腰鞠躬的周宁馨,她的脸上满是欣喜,对一切尚未知情。

演出结束后,家长们纷纷离开礼堂剧场,在门口等着自己的孩子。周凡站在离门口拥挤人群稍远的地方,但眼神却没有离开过,因而当周宁馨的身影一出现时,周凡便走过去牵住了她。

周宁馨喜悦的表情在见到只有周凡一人时就像磁盘卡带一样,她仰头问:“mama没来吗?”

周凡低头看着她回答:“mama说有事来不了。你要打电话问问她吗?”

周凡是有些了解周宁馨了,从她的表情上可以看出她是想亲口询问方凌雅,可她却没像早上走进校园时立刻拨通了电话,她思考了一会儿,还是摇摇头,朝周凡说:“算了,晚上再问吧。”

周凡蹲下身说:“宁馨刚才表演得很好,爸爸一直坐在台下看着。”

闻言,周宁馨颇感失落的脸上露出欢喜的笑容来,“林老师也说我唱得不错,刚才还碰见了宋老师,宋老师表扬我们的合唱特别整齐!”

周凡站起身,牵着她走出人群,“六一节的礼物爸爸还没送,想要什么?”

周宁馨雀跃地一蹦一跳,晃着周凡的大手,说:“我想去游乐园!不过我也想要一件新衣服,或者一套画笔,好难选啊!”

周凡:“慢慢想。”

对于方凌雅的缺席,周宁馨为此感到失落不已,因为在此前的这个节日中,方凌雅总是扮演着一个重要的角色,但现在六一礼物的畅想很快就填补上了这一份失落,周凡不是不能感觉到家庭中感情的天平发生了什么变化,这变化令他想到了从前的自己。

剧场的节目表演结束,校园内的cao场上还布置了许多亲子互动的活动,学生和家长可以一起参与。

宋遥此时换了一身休闲服,站在cao场中被自己班上的一群学生们围住,一人发一包五颜六色的糖果,不时抬头和陪在一旁的家长们寒暄几句,脸上挂着一贯礼貌的笑容。他的眼神从周围的人脸上滑过去,忽然停在了正从远处走过来的周凡身上。

父女二人走到近前,宋遥递给周宁馨一包糖果,“宁馨,这是给你的六一节小礼物。”

周宁馨看着从未见过的糖果包装,惊喜地说:“谢谢宋老师,这是你做的吗?”

宋遥点点头,又看向周凡,调侃说:“这里有些亲子项目还挺有趣的,让宁馨带你去感受感受吧,玩得开心。”

周凡笑着与宋遥对视一眼,继而被欢欣鼓舞的周宁馨拉走了。

在一众娱乐的亲子项目中,周宁馨对那些要跑跑跳跳的活动没什么兴趣,最吸引她的还是亲子绘画活动。周宁馨喜爱绘画周凡是知道的,也非常支持女儿的兴趣爱好,只是现在画笔被塞进了他的手里时,着实令周凡犯了难。

家长和孩子以“夏天”为主题一起创作一幅画。

眼看周围其他家长已经拿起画笔,和自己的孩子一边讨论一边下笔了,周凡却感到束手无策。

好在周宁馨大致已经有了自己的想法,和周凡说了一通后问他怎么样,周凡深觉挺不错的,周宁馨便指挥周凡先在左边画一朵盛放的荷花,自己在画纸的右边涂涂抹抹。

周凡从一堆眼花缭乱的画笔中慎重地选了一支铅笔,纠结片刻,用手机找了张图片作参照,终于画下了第一笔。

然而事实充分说明,绘画这件事实在是需要一些天分。十五分钟后,周凡与周宁馨盯着左下角的那朵“荷花”,都沉默了。

周宁馨问:“爸爸,你画的是……什么?”

周凡:“……”

当宋遥终于在活动区搜寻到周凡的身影时,就见到他一脸僵硬地坐着,神情中是显而易见的为难。

宋遥几步走过去,弯腰撑在周凡的左手边,看向周宁馨问:“怎么了?”

周宁馨看见宋遥,登时像看见了救星,连忙说:“宋老师,你可以教爸爸画荷花吗?爸爸画得都不像。”

宋遥这才依言去看周凡的“作品”,周凡仿佛有些不好意思地捏了下鼻梁,侧头说:“画得不好,我实在不太会。”

宋遥顷刻便笑了,这样的周凡竟然令他脑中浮现出“可爱”一词。他认真看了周凡画的荷花,说:“其实荷花的轮廓已经出来,稍微改动一下就好了。”

说着,他拿过橡皮擦擦除后修改了一些线条,用彩笔添加了部分颜色,一朵池中盛放的荷花的轮廓果然跃然纸上。

宋遥又把彩笔递给周凡,示意他给荷花与荷叶上色,周凡就按照他说的去着色,有一处差点要画错了地方,宋遥倾身自然地覆盖在周凡的右手上,带着他的手画了几笔,周凡霎时一抬眼,目光所及是宋遥尖尖的下颌。

一朵荷花终于完成,宋遥双手合掌拍了几下,笑吟吟地看着周凡,“画得不错,掌声鼓励。”

宋遥朝周宁馨眨眨眼,周宁馨探头来