我要书单 - 耽美小说 - 最强萌宠万人迷在线阅读 - 分卷阅读78

分卷阅读78

    眼男生走出厕所。

“我觉得这男生药丸。”

系统:“是个男人都无法忍受吧。”

之前世界,不尊敬蠢猫的都被boss折腾的没脾气。这男生也是大胆,还敢轻薄蠢猫。

见小猫离开,司尹乾瞬间释放心中凶兽,狠厉的收拾一顿后,轻松捏着男生颈子提起来,“滚出学校别再出现。记住,我有无数种方法让你悄无声息的变成失踪人口。”

男生早已吓傻,冷汗涔涔。那种濒临死亡的窒息感与恐惧感深深刻入灵魂。

这个人是真的想杀他,也能杀他!!

疯子,这个疯子啊!!!

被松开,男生浑身软绵,摔倒在地粗重喘息,身子瑟瑟发抖,再也没方才的嚣张气焰。

转学,必须转学!

他不想再遇见这个魔鬼了!

司尹乾对着镜子拾掇一番走出厕所,“我们回去吧。”

莫昀晟支吾:“唔……”

司尹乾:“怎么了?”

莫昀晟:“我还没去。”

司尹乾一怔,莫名有一点开心,拉着人:“走,我带你去教师专用。”

莫昀晟睁大眼:“教师专用我能用吗?”

司尹乾:“我有钥匙。”

两人手牵着手上了楼,小麻雀从教室偷偷冒出脑袋,双眼放光。小攻好温油!男友力max!刚刚校草杀气腾腾的,似乎英雄救美?!然后小受无以为报以身相许,单间厕所py……

哇哦!

想着,小麻雀险些喷两管血。

解决完生理问题,两人便回了教室,这会儿间cao也已经结束,学生纷纷列队进入教学楼。

第三节课是莫昀晟心心念念的化学课,他之前翻书看过知识点后心有成算。

刚上课就是测试,莫昀晟扬了扬小下巴,骄纵的小模样特别可爱。

“敢不敢比一比?”

司尹乾甚觉有趣:“好。”真想拉进怀里揉一揉,见他炸毛。

莫昀晟:“那输了答应赢了一件事儿!”

司尹乾眸色一闪,不知为何竟有几分心跳加速。

“什么事儿?”

莫昀晟:“不杀人放火毁灭世界的那种。敢不敢?”

司尹乾眼底愈深:“好。”

莫昀晟已经琢磨好了,赢了就让司尹乾和他制作别的化学药剂,灭世药剂什么的……

实在有点危险。

内容并不多,莫昀晟答起来相当顺手,没几分钟写完。侧头一瞧,boss还没完成。

嘿嘿,不枉他积累一个世界的化学知识。

莫昀晟:“我去交卷。”

放下笔,司尹乾:“我去吧,顺路。”

将两张卷子交给老师,司尹乾表情淡淡,心情很好。他的小猫化学的确很出色,有一道题他还思考了一分钟,小猫丝毫未犹豫。

埋头苦手的同学见有人交卷,全都不好了。在他们苦苦挣扎时,这种对比尤为突出。

这么快?这才不到五分钟吧!!

校草今天又出来吓人了。

不是人了。

因为是现批现改,老师便直接判了起来。

在司尹乾的卷子上写了‘100’,老师笑眯眯:“满分,挺好。”

等批阅莫昀晟的,老师愣了,最后一题,学生的答案分明用的是超纲的方式。而且,每一步都十分巧妙和精炼,哪怕教科书都没这么完美。

这种方式,只有大学里专业学科才会使用,这个学生……

司尹乾见老师沉默:“老师?”

老师轻咳一声,有那么点激动:“很好!非常好,莫昀晟一百分!”

两个人的分数公布,同学更是变了脸。

校草才‘挺好’,莫昀晟就‘非常好’了?都是满分,老师的语气差别有点大啊。

司尹乾回到座位将卷子还给莫昀晟。

莫昀晟乌溜溜的瞳仁眨了几下,似乎是等发糖的幼儿园小朋友。

司尹乾心底发笑,传了张纸条:“你满分,恭喜。”

莫昀晟刷刷填上几个字:“可你也满分。”

明明小猫雀跃还装淡定。司尹乾瞥过,在下留下一行字。

“这次是你赢了。你的答案更好,老师的评价更高。”

莫昀晟露出了灿烂笑容,两个小梨涡若隐若现,精致的小脸儿迷人极了。

一直看着小猫,司尹乾呼吸一窒,心如捣鼓。

想,更靠近一点。

或者,将这一份美好据为己有。

莫名的,想起小麻雀说的话:他是你的。

垂下眼睑,掩住一瞬间掀起的惊涛骇浪,感受胸腔内跳动的心脏,司尹乾默默咀嚼:

他,是,我,的。

压下心底的渴望,司尹乾又撕了一张纸:“你想我答应你什么?”

“一起研究化学!化学课题我来定!”

司尹乾写了字:“好。”想了想又填了个表情“^-^”。

如今,他很期待和小猫一起的时间。之前先入为主以为小猫是那种追星的学生险些错过。

两人传小条时候,大部分学生写完卷子,在老师旁排成一排。

传小条很有趣,莫昀晟与司尹乾都是第一次,最后没什么主旨,开始闲话家常。

“中午想吃什么?”

“全鱼宴!”

“不行。”

“那汉堡包鸡排?”

“太油。”

“╭(╯^╰)╮”

将已经写满的小条抚平塞入笔记本,司尹乾侧头,小猫怒目而视,眼睛更圆了。

张牙舞爪的像猫,真可爱。

老师终于批阅完成,看过上了的成绩站起来总结:“今天大家答的都不错,有两名同学满分。司尹乾与莫昀晟,大家鼓掌。”

司尹乾品学兼优,满分是常事儿。倒是莫昀晟让人惊讶。他之前化学的确也不错,但是距离第一名还差点火候。有几个同学甚至觉得,会不会是校草放水,借他抄的。

老师:“现在我点同学来讲一下题。”