我要书单 - 耽美小说 - 当问号变成人在线阅读 - 分卷阅读69

分卷阅读69

    [我知道那里,就在我老家附近!我今天为什么不去古镇?!说不定就跟老师遇到了!老师明天还去吗?]

“应该不会去了。”古镇就那么大,他们都逛过了,接下来是其他计划。

其他人的关注点在另一件事上。

[长了双猪蹄手的人想看看老师的大作!]

[想象了一下老师刺绣的样子,要萌晕过去!申请看大作!]

[申请看大作!]

……

“告诉你们我绣得很丑了呀,而且已经给朋友了,他说可以驱邪。”说到这里文灏咧嘴笑了一下,“我刚开始学,目前看来很没天赋。”他姿态坦然。

[那也想看!]

[想看1]

……

文灏看了眼时间,确认还不算很晚,道:“我去看看他休息没有,可以的话就借来给你们看看。”

另一个房间,某位正在看直播的先生迅速摁灭手机,掏出钱夹,把小心塞到里面的小怪兽取出来,假装随意地放在桌上。钱夹是他看来看去最好的保存携带位置,等小怪兽拿回来又要仔细塞一遍了。

敲门声响起的时候,应安年已经在枕边放好一本翻开的书。文灏道明来意,拿走小怪兽,并没有往他房间多看。应安年关上门,摸摸后颈,觉得自己那么多动作真是多余。

观众在等,文灏没多耽误时间,他回到摄像头前的时候,粉丝们刚聊到他说的“丑”是90分的丑还是80分的丑。当那一小幅绣图被展示在屏幕上的时候,大家都喷了。

[哈哈哈,居然是真丑,虽然我还是觉得萌萌哒]

[原来老师也有不擅长的事,突然觉得和老师的距离近了。]

“我当然也有不擅长的事,还不少。”文灏不介意自揭其短。

[还有什么?]

“比如写字,朋友的字非常漂亮,但我写的就没有筋骨。”

讲到这里文灏猛地想起来,他以前是有些介意显露这一点的,写字的笔记本都没有拿出来过。什么时候起,自己没有了遮掩这类“缺点”的意识呢?是因为越来越习惯人类的角色,还是受到了应安年的影响?

[直觉写字漂亮的朋友=要怪兽焰绣的朋友=送发箍的朋友]

[这位朋友出现频率好高,宝宝我不禁沉思起来。]

“就是同一位朋友,我最好的朋友,你们肯定也有最好的朋友。”文灏直言,不知道他们有什么需要沉思的。

看到这里的某位朋友心胀胀的,将满未满。

评论区聊起了好友,聊起擅长不擅长的事,文灏看着屏幕,心里想着应安年,突然来了灵感。

“忽然想到,焰绣适合用来绣文字,它的那种几何拼贴可以嵌入文字的固定结构里。”他继续发散,“其实各种图案都可以,只要排列好几何形状,让它们呈现有规律的美。”

文灏拿来纸笔,当即画了一个设计图样。那是一朵由几何图案组成的花,实际结构不复杂,但因为不同位置的对称、交错,让它显出一种虚幻又真实的美。比起焰绣原本的大块简单拼接、重叠,这种更加细化的处理不需要焰绣在技法、颜色上进行改变,保留原有风格,但更立体、可看,也更时尚了。

[原来这不仅是设计题,还是数学题。]

[这么一看觉得焰绣好有趣,像升级版的七巧板或万花筒,三个颜色也可以玩出很多花样,做出酷炫的视觉效果]

[手痒了,楼不知道多少上那个住古镇附近的同学,可以帮我买本书吗?]

[我也想要]

[这里举手!]

……

[在在在,我可以请老板给大家寄快递,只是过年期间快递要加收服务费]

[没问题,书已经很便宜了]

[要不想买的加个群?讨论下具体怎么买,也方便统计名单。]

[好好好,带我一个。]

……

初一的直播还没结束,一个买书群就建了起来,不提豆粉店老板怎样惊愕地迎来“大量”购买需求,搞清楚确实有好些人想学焰绣后一次性卖出一百多本书,一段时间后,来钱上出现一些特别的直播,这件事也为焰绣和文老师的一次大放异彩埋下了伏笔。

而今晚,文灏并没有意识到他刚刚有了第一个粉丝群。

第48章

文灏他们还在度假山庄,老教授们的直播课堂就接连开课了。

没有教务处排课、学生选课,缺少前期宣传的过程,他们的直播开始得悄无声息。但春节期间上网的人多,总有人关注直播新人,总有人被特别的直播分类和简介吸引,让老教授们的直播间少则聚集几十个观众,达到一般课堂人数,多则集齐一两百人,实现大课标准,不会让讲课的人觉得冷清。

都是高智商学者,老教授们稍一研究就明白了直播的特点,再结合自身的情况和期望,基本都选择进行科普型教学:从基础知识出发,挑一些或有趣或实用或很具启发性的主题来讲,一次直播可以讲明白一个问题,就像面对大学新生进行讲座。

比如贺老计划的直播主题就有“从平民娱乐活动看X、Y两朝社会发展”、“穿越到不同朝代你的日常花销各需要多少钱”、“T朝的时尚达人是怎样的”等等;雷老的研究方向虽然是遗传生物,要讲的也是与大家日常生活联系紧密的生物辨别及结构、演化之类的。

除了满足自己想上课的精神需求和尝试新事物的兴趣,本质上,他们是希望传播学科知识和正常的学科观点,让更多人喜欢上他们所热爱的学科。

这些老教师做学问、教书多年,作风严谨,虽然直播内容对他们来说像吃饭喝水一样简单,还是认真准备了课件或实物,有的还在小辈的帮助下用数位板来做黑板。

但严谨不代表枯燥,相反,他们的知识水平、教学水平和精神境界摆在那里,真听进去的观众很快就发现自己挖到宝了。

贺老讲历史,有细节,有数据,有故事,旁征博引,把一些看似无关的点结合在一起,让人耳目一新,惊叹原来历史还可以这么看。他讲课超有画面感,提到服饰会翻图片给大家看,讲到古人的礼仪,会亲自做动作,还会画思维导图和人物图。

一位姓李的女教授讲古代文学,用词通俗易懂又妙语连珠,而且她本人非常有气质,技能点亮了一排,擅长弹古琴、琵琶,还会用优美的嗓音演唱的一些篇目。

凡此种种。

没用多长时间,第一批被吸引的观众就感觉自己遇到的主播不简单。

有人问贺老:[贺老师是在哪所大学任教?]

贺老直言:“C大。”

其他做直播的老教授那里也发生了近似的事,大家上网一查……