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    他头发，说：“以后不许这样，知道了吗？”

兰星才不理他，发泄一番后他累得很，已经睡着了。

第二天兰星依然准时六点半起床，吃完早饭后就闹着要回家。可怜失眠大半夜的蒋济闻只好顶着两个黑眼圈，挣扎着爬起来，开了一早上的车。

过了一个疲累不堪的生日。

即使在旅程中兰星一直很烦躁，但似乎他并不十分讨厌这样的外出。回来后他还画了几张图，纪念这次的外出活动。

蒋济闻问他，“以后还出去玩，好不好？”

兰星考虑了一会，不大赞成但勉为其难地说：“和哥哥一起。”

蒋济闻抱住兰星，说：“当然。”

过完生日后，兰星的不当行为又多了一项，抱着蒋济闻磨蹭自慰。

蒋济闻已经被弄得没有脾气了，不知是该尴尬好，还是该生气好。他只能推开兰星，一遍又一遍耐心地解释说，这是不好的行为，不能在别人面前做，只能自己一个人做。然而兰星却凑近了，讨好似地嘟哝，哥哥不是别人，哥哥是自己。

蒋济闻哭笑不得。

把兰星推开了也没用，他不会强要抱着蒋济闻，然而把他推开了他也不走，就坐在蒋济闻怀里或身边自慰。蒋济闻尴尬极了，只能站起来走开。但走开了兰星还不放过他，跟着他走，他走到哪里兰星跟到哪里，蹭到他怀里继续做自己的事。

蒋济闻以一种超人般的意志力容忍这一切。当他试图向兰星说明自慰这种行为只能在自己房间做时，发泄后满足的兰星却总是理也不理他，自顾自看电视或画画。

兰星是这么的坦荡荡，他从不认为袒露自己的欲望有什么可羞惭的，他大大方方，享受快感。

蒋济闻看着兰星，对这样的行为没法感到厌恶或什么别的负面情绪。过去十几年来，他对这样的事——放纵欲望、享受快感之类的——总是感到十分地厌恶。最近几年来，他发生关系的次数屈指可数，也几乎不自慰。他是个冷淡无趣的男人，从前他的性伴侣江霆总这么说。仅有的屈指可数的几次发泄欲望，蒋济闻也带着一种负罪般的心情，欲望是发xiele，可快感根本没享受到，只有自我厌恶。不断循环往复的自我厌恶就像一大块寒冰，冻住了他对性的渴望。

可现在事情有些不一样了。

蒋济闻那像灰烬一样的身体，突然冒出了火星，渐渐有燃烧起来的趋势。有几个早晨醒来，蒋济闻惊奇地发现自己半勃起了，他已好久没有过反应。当兰星窝在他怀里，又摸又蹭时，他心底也有一小撮火苗，不断燃烧；当兰星缠着吻他，那些细碎湿热的吻，像干柴扔进火里，使得他心里那一撮火苗越烧越大。

有天晚上，兰星窝在他怀里看电视，看着看着，突然转过头来，要与他接吻。蒋济闻放下手里的杂志，看见兰星的表情跟眼神，就头昏脑胀了。他就好像失去了控制一样，跟兰星吻了又吻，吻得嘴唇麻木。兰星抱住他脖子，热情地用勃起的性器磨蹭蒋济闻的大腿。蒋济闻也有些激动难耐，有那么一瞬间他大脑一片空白，完全忘记了外界，被欲望控制住了。他抱住兰星，一手把兰星往自己怀里压，兰星勃起的性器碰到了一个坚硬的东西，激起的战栗使得两人都倒吸了口气。

这是蒋济闻第一次在兰星面前勃起。兰星好奇地去揪蒋济闻的裤子，宽松的家居服连着内裤一把就被扯下，硕大的坚硬跳了出来。兰星发出小小的一声惊叹，这声惊叹炸雷一般震醒了蒋济闻。

蒋济闻落荒而逃。

他冲进房间，把自己关在浴室里。

兰星跟着他进了房间，来回走动晃荡，还敲了敲浴室的门，没人应声，兰星就走开，躺倒在蒋济闻的床上，脱掉裤子自慰。

蒋济闻在浴室里清楚听见兰星自慰时的喘息声，那声音像一阵风，吹得他心里的火苗成了火焰，不可收拾。

他坐在马桶上，胯间的性器硬得发疼，好像刚动情的十几岁的少年。他已好久没有过这种感觉，无法控制自己，随时都会冲破界限一样。他还保有一丝理智，明白自己的勃起是因为什么。正因为明白，他更无法容忍这样的欲望。

他在浴室里待了很久，直到外面的声音归于平静，才推开门出来。兰星等得又困又倦，早已躺在床上睡着了。裤子扔在地板上，被子松松垮垮盖着，露出两条细细白白的腿。虽然长高了一些，长胖了一些，但兰星还是瘦。蒋济闻走过去，握着兰星光裸的脚，有些凉。他拿过一条毯子，包住兰星，把他抱回自己的房间，帮他盖好被子。

他坐在兰星床边看了好一会，兰星的睡脸就像一个天真无防备的小孩，又幸福又满足的样子。

这样美好的睡脸就好像一把剑，刺得蒋济闻连连后退。

蒋济闻失眠了。

空气中似乎还弥漫着少年特有的青涩味道，那种从身体深处散发出来的，青草一样美好的味道。那味道钻进蒋济闻的被窝里，亲吻他的脸颊，亲吻他的肌肤，亲吻他的身体。

之前因罪恶感稍减的欲望，又杂草一样疯长起来。

蒋济闻终于握住自己的性器，久已未出现的欲望让他心惊胆战。

一瞬间，他觉得自己好像回到了十几年前的那个夜晚，又软弱又无力。但不同的是，那时他是没法推开欲望的诱惑，现在他却是自己一步步走向悬崖边，跌入另一种更危险的处境里。

他爱上了兰星。

20

这一年过完年，蒋济闻终于为兰星找到了一个合适的画画老师，姓胡。胡老师是个四十多岁的女画家，之前曾教过几个自闭症的孩子，十分有经验，知道如何跟这样的孩子沟通。她有自己的画室，也有几个学生，教自闭症的孩子更多是因为爱心，想为这些特殊的孩子做些什么。

“这些孩子也能给我灵感，”她说，“从他们的眼睛里，我可以看到一个完全不同的、更美好的世界。”

第一天送兰星去画室时，蒋济闻又紧张又担忧。他带了一切兰星可能会需要的东西，装了一个箱子；给胡老师留了三个电话，一个他手机的，一个办公室的，一个助理的。

“有什么事就给我打电话，任何时间都可以。”蒋济闻说。

胡老师露出理解的笑容，说：“我理解你们家长的心情，别担心，兰星很乖啊，我看不会有什么事的。”

蒋济闻还是很担心，他把早就做好的时间表贴在兰星的画册上，指着下午六点那格对兰星说：“下午六点来接你，六点。”这句话兰星今天已经听了好几遍了，他心不在焉的哦了一声，忙着观察眼前陌生的桌子。

胡老师说：“你看，他不害怕新环境，还充满好奇心，他会表现得很好的，我保证。