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    原来的脸。妆容之下的脸面色憔悴、黑眼圈很重。虽然因为长期浓妆皮肤粗糙，但这张脸的五官依旧算得上端正，鼻子很挺，杏眼很大，左眼睑下还有一点小小的泪痣。只是肤质差，体型又略rou，所以整个人不美。

看着镜子中与原来的自己七八分相似的脸，陆荷一时有些感慨。和不被接纳的“陆荷”相比，虽然前世她父母早亡，但他们给了她无条件的爱，她有个快乐的童年，除了地震那天的记忆，所有关于家庭的记忆都是温暖的。

陆荷取下左耳的三个铆钉，又要拿下右耳的红玉长耳坠时，手停了下来。

她保留了那个耳坠，原主灵魂应该已经过世，这就当是对她的一点纪念吧。

“不知道为什么，我成为了你，我会好好活下去。‘陆荷’，每个人都会看到你，每个人。”

陆荷说完，心头抖了抖，她猜测那是原主正在哭泣的残存意识。她摸着心口的位置，为这个不被看见的孩子叹了口气。

当晚，陆荷睡得还算安稳，虽然第一次在这么炫酷的地方睡觉，但她适应良好、情绪总体平静。她的优点就是对各种境遇都接受度很高，哪怕是穿书这样不可思议的事。

前世有一次单位组织去旅游，结果遇到台风回不去，还有可能被困在停水停电的小破山庄里。大家都着急的时候，陆荷焦虑了一小会儿后很快镇定下来，然后安静坐在角落睡觉养体力。仔细回想前世，除了事关试验项目，她似乎一直挺随遇而安。

第二天，陆荷六点半就起床去了后院。前世她有锻炼的习惯，她喜欢练武术，不仅锻炼身体，而且修养身心。

毕竟工作很艰苦，项目常常一年半载做不出成果，那种不知何时才能看到希望的煎熬环境下，想要活得舒服就得自己找方式排解。她同为研究员的同事有的每晚一个小时长跑，有的每周去一趟心理咨询室发泄。而她选择的是学武术。

陆荷的武术很不错，从前拿过业余性质的全国赛冠军，虽然换了个身体需要时间适应，但一整套动作下来很行云流水。

锻炼完，她出了薄汗，整个人神清气爽。

几个佣人正伴随着克莱德曼梦中的婚礼的曲调在后院给灌木修剪枝叶。见陆荷一大早打拳，还没画妆，他们惊讶了——他们印象里这位小姐半年前回来时，哪怕上学也要睡到中午才起，而且不化妆绝不出门呀！他们记错了？现在这位小姐怎么看起来变……正常了？而且还很阳光？

陆荷刚打完拳，张蓝就过来找她了。

“小姐，早餐准备好了。另外，陆钦小姐那边是九点在二楼的小会客厅上课。”张蓝说道，“您用餐的时候我会去向陆钦小姐说明您想一起上课。”

“好的。”

于是陆荷吃早饭的时候，张蓝去和陆钦说了一声过会儿陆荷要一起听课。

而陆钦听张蓝说完，不觉皱眉——陆荷要和自己一起上课？她不是个不学无术的学渣吗？怎么突然勤奋了？陆钦撇了撇嘴，心底有了猜测，难道是想装乖来获得家里人的注意？

陆钦淡淡说道：“九点钟李老师会准时上课，如果她迟到，我们不会等她。”

张蓝恭顺：“好的。”

八点五十的时候，陆钦坐在二楼小会客厅的桌子旁。李老师已经到了，站在白板边翻看今天准备教授的内容。

李老师是个退休老教师，虽然已经六十大几、头发花白，但气质很儒雅。他很有名气，教出过许多成绩优秀的学生，因此徐静特地请他过来给陆钦补习。

九点差五分的时候，陆荷出现在二楼小会客厅。

她一进门，真假千金互相对视了一会儿，心中都在暗暗地考量对方。

陆钦有些诧异，陆荷怎么不穿皮衣皮裤，脸也不画成鬼了？今天陆荷穿着白色短袖上衣和黑色布裤，虽然简单，但因为衣服裁剪精致，所以看起来有一种休闲洒脱的气质。连穿着打扮都变了，是学聪明了，会扮乖了吗？

陆荷要是真的学乖，家里人的宠爱还会只属于自己吗？陆钦心中十分防备，但面上还是勉强挂着友好的笑容。

而陆荷则是在对照被激活的有关陆钦的记忆。记忆中，半年前回来的那两个月，陆荷给陆钦找了不少麻烦，时常来点冷嘲热讽和恶作剧。虽然陆钦并没有正面刚过陆荷，但总有人会站出来替她刚，徐静也好、周齐也好、其他爱慕者也好。

陆荷很能理解大家喜欢陆钦，毕竟谁不喜欢乖巧又甜美的女孩呢？但从记忆中来看，陆荷觉得陆钦生活的方式似乎过于讨好他人了。

另一边，李老师见到陆荷，抬了抬眼镜，仔细看了一会儿她一头切开西瓜色的大卷发。

“你是要一起上课的陆荷吧？陆钦和我说了。”李老师笑呵呵，“你看起来是一位很有个性的女同学。”语气里没有任何批判，有的只是慈爱和对年轻人的包容。

陆荷笑道：“谢谢老师。”

李老师：“我听说你还没有书本，那你先听我讲吧。”

陆荷点头，而后在离陆钦两步远的另一张桌子边坐下。

陆钦见陆荷坐下，暗暗自我安慰，即使妄图装乖讨巧，学渣短时间也扶不上墙的，更何况陆荷还不知道能坚持装乖多久呢。

李老师教数学和物理，他在白板上写下一个数学题，然后对陆荷说道：“这位同学，你来说一下对这道题的想法吧？”

陆荷盯着白板上的字，理直气壮说道：“老师对不起，我不会。”

她一个字都不认识，哦不对，还是认识罗马数字的。

陆钦心想，果然吧。

“没关系，有勇气表达自己不会也是一种优点。”李老师依旧乐呵呵，然后把题目读了一遍，开始解析——这是他的习惯，他喜欢做题前把题目读一遍。

而听李老师读完题目，陆荷就已经知道怎么解题了，这是一道典型的解析几何题。

李老师解完题，教育两个学生：“高中数学有许多内容要学。无论学哪一块，都不能落下功课。”

说着，他把高中数学的总体知识分块提了一下，才继续说，“所以有一道题不懂一定要赶紧搞懂，不然往后内容这么多，容易跟不上。那么，这道题你们听懂了吗？”

陆钦：“……大致明白。”

其实没听懂，但陆钦不好意思说，她本身是当惯乖学生的，更何况还是在陆荷面前，就更不想承认没懂了。

陆荷：“听懂了。”

李老师讲过那道解析几何题、并提了高中数学的几块要学的内容后，陆荷心中大致有底了——和前世的高中数学内容是一致的。

陆钦瞥了陆荷一眼，她听懂了？怎么可能？

李老师同样诧异于陆荷的回答，毕竟他听说这个小姑娘功底很差。