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“我再试一次吧。”周笙从冰箱里取出几个苹果和几根香蕉，放出精神丝，他这次分出一些注意力给那三人，对着被切成两半的苹果的某处指了指，“这里就有黑点，你们能看到吗？” 叶南君、纪宁和王学胜还是摇头，津韶眯了下双眼，也跟着摇了摇头，看着周笙的眼中闪过一抹复杂。 叶南君注意到他这一不同寻常的反应，在频道中问道：“你看到了？” “没有，但我猜到大概是怎么回事了，等回去后我再跟你说。” 周笙：“……” 最后，五个人还是没能讨论出个所以然来，纪宁安慰了一下周笙，说也许这是他觉醒的天赋技能也说不定，毕竟每个人的精神体都不尽相同，有些特殊小技能也不是不可能的事情。 —— 等送走纪宁和王学胜二人，回到了自己的家后，津韶就默默把柯基888拎了出来，将它放到面前的小矮几上。 叶南君有样学样的召唤出233。 津韶双臂环胸，轻抬下巴：“说吧，主神到底在打什么主意？” 888甩了一下毛茸茸的小尾巴，扭了扭肥屁股，一张狗粮上布满了“傻白甜”三个大字：“啊？主神没打什么主意哇。” 作者有话要说： 每次打出哨兵这两个字输入法就会先跳出烧饼一词，搞得我好饿。 码字速度太慢，一不小心搞到了第二天…… 第99章 霸道哨兵爱上我12 888一脸傻白甜, 好似不知津韶指的是什么。 津韶默默地盯着它看了3秒，伸手揉了揉它的狗头：“那个抠门不让你们说？” 888没吭气, 就吐着舌头看他，算是默认。233立在888身上梳理自己并不乱的羽毛，竟然也是什么话都没说。 轻啧一声, 津韶放开手，拉着叶南君一起一屁股坐在沙发上, 用食指戳了戳叶南君的腰窝，在看到男人本能的歪腰躲闪后哈哈笑出声。 叶南君无奈的抱住快要掉下沙发的人, 静静地等着某人给他解惑，他看的出来, 津韶的心情似乎有些不好。 津韶笑够之后直起身来, 扒了扒自己有些乱的头发，说道：“我怀疑周笙是我认识的人。” 叶南君愣了一下：“他也是维护师？” “不，不是。”津韶摸着下巴想了想, 说，“其实我也不知道该不该称他为人。” 他没有急着解释周笙的事情，而是先问了叶南君一个问题：“你觉得我们现在所在的世界真实吗？咱俩好像还从没讨论过这个有些深奥的问题, 在你眼中, 任务世界是真实存在的还是类似于全息游戏的虚拟现实？” 他这个问题其实有些白痴和怪异, 因为哪怕是还从未进过任务世界的新手小白, 也都知道任务世界都是由作者提供剧本，主神将其投影化的虚拟世界。 但只要是经历过一次任务世界的维护师，也都会或多或少的想到这个问题。因为哪怕心中早已有了答案, 在看到足够逼真的虚假时，也会忍不住生出一丝怀疑。 叶南君自然也想过，和早早就接触到这个神奇的主神世界的津韶不同，他是前不久被233找到，在最初的震惊与无措后，对233口中的主神世界生出好奇，大胆的和233签订合同，从而接触到了一个全然不同的世界。 “后者。”叶南君不知道津韶怎么突然问到这个问题，他直觉这个问题很可能和周笙有关，理了一下思路后如实回道，“虽然这些人看起来和我们没什么不同，但他们的行动到底都还是受剧情控制，而我们只用付出微不足道的代价就可以删除他们的记忆，删除不应该发生的剧情。” 比起一些人的记忆被删除，做过的事情被抹消全部痕迹，维护师所要付出的那些点数的确是微不足道的。 “那你觉得我们和他们又有什么区别？”津韶问道，“也许我们所在的世界也是假的，我们所做的所有事情都是被写好的，也许我们有一天也会因为做出某些出格的事情，或者说已经做过这样的事而被记忆格式化。” 叶南君眸色沉了下来。 津韶瞅着他，好奇他会说出什么样的答案，然后就见男人伸手摸向他的脸，扳住他的下巴，低头凑近在他唇上印下一个吻，以唇摩挲着他的唇，轻声道：“那我会很感谢作者这样安排我的人生，让我遇到了你。” 四目相对，津韶清楚的在男人眼中看到自己的大红脸。 一言不合就开撩。 简直犯规。 手指有些发颤的将叶南君推开，津韶嘟囔道：“不愧是中二病，思想觉悟就是高。” 叶南君失笑，顺势直起身，伸手在他头顶上揉了揉，温声道：“其实这类问题我小时候就想过，有些问题没有答案，一味去想也只能是庸人自扰。” 津韶乜了他一眼：“小时候？” “嗯。”叶南君点了下头，一向厚脸皮的他竟然露出了羞赧的神色！ 津韶这下可好奇了，缠着他问他小时候都想了啥。 “就……为什么我的爸爸mama就是我的爸爸mama，为什么我会出生在这样的家庭中，为什么我不是出生在火星上，或许我是外星人，只是被洗去记忆化成卧底来探查地球奥秘的这种……” 讲到小时候的种种奇思妙想，叶南君难得有些不好意思，但和恋人分享自己的黑历史，又是一种很特别的美妙心情。 叶南君父母就他一个独生子，家里又是实行精英教育，培养要从娃娃抓起，叶南君从记事起就跟在家庭教师身边学习各种知识，他又聪慧，很快就成了家长口中的“别人家的孩子”。 但在被灌输这些精英思想时，叶南君也很喜欢看童话故事和小人书，对里面奇妙的世界充满了好奇与向往。 理智上他知道这些都是假的，是拿来专门哄他这样的小孩子开心的，情感上，他又渴望这些是真的，觉得这些未必不是真的，只是他没有亲眼见到而已。 所以，叶南君渴望和他的小伙伴讨论这些。只是周围和他同龄的孩子被鲜明的分为两类，一类是和他一样的乖孩子，一类是反面教材。 反面教材整天调皮捣蛋，能捅出不少篓子让大人收拾，这样的孩子不愿和叶南君玩，每次看到叶南君都跟老鼠见了猫一样，先跑为敬，生怕晚一秒就会被大人们揪着耳朵教训他们带坏了人家。 而同样是“别人家的孩子”的那一拨，个个都是小大人，思想早熟的不得了，张口闭口都是政治经济，叶南君那些奇思妙想若是说给他们听，得到的绝对是不屑的嘲笑与排斥。 所以，叶南君从来都是将自己得小心思捂得紧紧的，一路按着父母的期望长大，连叛逆期都没有，却没有任何